교과목 개요
| 교과목명 (영문명) | 교과목 개요 |
|---|---|
| 전공탐색과기업가정신 Major Exploration and Entrepreneurship |
전공 및 진로 탐색, 진로설계 등을 통해 희망하는 전공 영역별 커리어 역량 함양을 목표로 대학생활 및 진로 지도를 실시한다. |
| 진로선택과사회적경제 Career Selection and Social Economy |
구체적인 진로 및 취업 목표 설정을 위하여 전공, 취업 관련 정보 탐색, 사회 이해 전반을 통해 대학생활 및 진로 지도를 실시한다. |
| 직업선택과경력개발 Job Selection and Career Development |
자기 이해를 통해 자신의 경력목표 설정, 개별 및 집단상담을 통해 대학생활 및 진로 지도를 실시한다. |
| 취창업성공전략 Job and Entrepreneurial Success Strategies |
희망하는 전공분야의 목표 설정 및 그에 따른 모의면접, 취창업 기본지식의 이해를 통해 대학생활 및 진로 지도를 실시한다. |
| 장애인복지론 Social Welfare for People with Disabilities |
우리 사회에서 가장 기본적인 복지실천 분야인 장애인 복지분야를 이해하고, 대상자인 장애인에 대한 올바른 기초지식을 함양한다. |
| 작업치료학개론 Introduction to Occupational Therapy |
작업치료의 기초가 되는 정의, 역사, 작업치료 이론, 실행방법, 평가, 치료목표설정, 치료 등 작업치료의 전반적인 진행 과정들을 이해한다. |
| 재활학 Introduction to Rehabilitation |
재활치료를 요하는 각종 질환에 대해 원인과 진단, 평가, 증상, 치료 등을 위해 임상에서 접하게 되는 질환을 이해하도록 학습한다. |
| 재활및의학용어 Rehabilitation and Medical Terminology |
재활과 의학의 언어를 읽고 이해할 수 있는 능력을 개발하며, 의학적 전문지식 습득과 작업치료 실무를 효과적으로 수행할 수 있는 기초, 기반 지식을 함양한다. |
| 상담심리학 Counseling Psychology |
상담의 개념, 원리, 상담목표, 상담기법과 과정, 상담자 역할과 내담자 역할 등을 이해하여, 실제 상담 장면에서 상담을 어떻게 운영할 것인가에 대한 제반 원리와 기술을 체득한다. |
| 해부학 Anatomy |
인체의 생체기능에 대한 기본 개념을 인체 구조와 연결하여 학습함으로써 기초 의학 지식을 습득하고 각 전공과목을 학습하는데 응용할 수 있는 능력을 함양한다. |
| 장애아동의이해 Understanding of Children with Special Needs |
인간의 생애주기에 따른 성장과 발달의 원리와 이론을 이해하고, 특히 장애아동의 임상 특징을 학습하며, 장애아동의 정의 및 특성, 진단방법, 중재 방법, 교수 방법 및 전략, 지원환경 등을 통해 감각발달재활서비스를 제공할 때 좀 더 효과적인 지원 방향을 이해한다. |
| 정신건강개론 Introduction to Mental Health |
현대사회의 중요한 문제 중 하나인 정신건강 문제를 사회 차원으로 이해하고 작업치료 임상에서의 최신 정신의학적 이론을 학습한다. |
| 장애진단및평가 Assessment and Evaluation of Disabilities |
치료대상자인 장애유형별 진단과 평가를 통해 적합한 프로그램 배치 또는 치료계획을 수립하는 방법을 이해한다. |
| 일상생활활동 Activities of Daily Living |
신체적 장애로 인해 독립적인 일상생활동작이 어려운 대상자들에게 보조기구 적용, 변형된 방법, 환자개선 등의 방법으로 손상 이후의 잔여 기능을 최대로 개발시키는 작업치료적 접근방법을 학습한다. |
| 신경과학 Neurology |
신경계 질환 원인과 임상 문제 등 다양한 임상 양상을 살펴보고, 근육질환, 말초신경계 질환 및 중추신경계 질환 등 운동계 병태생리를 학습한다. |
| 기능해부학 Functional Anatomy |
인체의 해부학적 구조와 기능을 바탕으로 일상생활동작과 다양한 활동에서 나타나는 움직임을 기능해부학적으로 분석하여 작업치료 평가와 중재에 필요한 기초역량을 함양한다. |
| 운동재활학 Rehabilitation Exercise |
해부학과 생리학의 기초적 지식을 바탕으로 재활치료의 중요한 기법인 운동을 통한 치료법을 학습하고, 작업치료영역에서 적용할 수 있는 다양한 운동치료 방법에 대해 실습한다. |
| 아동검사및평가 Assessment and Evaluation of Children with Special Needs |
아동작업치료와 관련된 검사 및 평가의 목적을 이해하고, 발달평가, 일상생활평가, 인지발달평가, 손 기능 발달평가 등 다양한 검사 및 평가 도구에 대해 학습한다. |
| 생리학 Physiology |
인체 계통, 기관, 조직 및 세포의 기능을 일으키는 기전을 단계별로 세분하고 이와 연관되어 일어나는 물리, 화학적인 상호작용을 연구하여 인체의 생리현상을 이해함으로써 작업치료에서 중재적 접근을 시도하는 질환에 대한 인체의 생리학적 기능에 대한 지식을 함양한다. |
| 재활행정및정책 Rehabilitation Administration and Policy |
재활 분야별 환경과 상호작용하면서 재활의 목표를 달성하기 위한 순환과정을 이해하고, 재활 목표를 달성하는데 필요한 행정과 정책을 학습한다. |
| 재활상담과사례관리 Rehabilitation Counseling and Case Management |
재활상담의 더욱 심화된 상담기법을 실제적으로 적용하고, 특히 현장 중심의 구체적인 중재기법을 활용하여 실무 상담기법과 사례관리를 학습한다. |
| 연하재활과AI활용 Dysphagia Rehabilitation and AI Applications |
아동, 성인 등의 연하장애 평가 및 재활 중재 방법을 이해하고, AI 기반 평가도구 및 재활기술의 활용 방법을 학습한다. |
| 근골격계작업치료및실습 OT for Musculoskeletal Occupational Therapy |
인체 근골격계 질환을 이해하고 질환으로 인한 기능상 문제들에 대한 작업치료 방법들을 학습한다. 다양한 근골격계 질환에 따라 작업치료 목표를 설정하고 적절한 치료기술들을 실습한다. |
| 보조공학 Assistive Technology |
재활보조공학의 전반적인 개념을 학습하고 재활보조기기 적용에 필요한 생체역학을 이해하며 적절한 치료적 보조공학 서비스를 제공하기 위한 평가, 기기선택, 훈련 및 교육에 대한 방법을 학습한다. |
| 지역사회재활 Community-based Rehabilitation |
작업치료의 일차적 목표인 자신의 삶의 의미와 목표를 갖게 하는 활동에 참여할 수 있도록 지역사회와 연계된 다양한 재활방법을 학습한다. |
| 작업치료평가및이학적검사 Occupational Therapy Evaluation and Physical Examination |
작업치료의 평가 원리와 절차를 이해하고, 평가절차와 방법, 대상자 등에 따라 근력, 관절가동범위, 감각, 균형 등의 구체적인 이학적 검사를 수행하는 방법을 학습한다. |
| 연구방법론 Research Methodology |
작업치료와 재활상담 등의 학문 분야에서의 연구를 위해 적절한 방법론을 선택하고 데이터 수집과 분석, 해석 과정 등을 학습한다. |
| 신경계작업치료및실습 OT for Neurological Disorders and Practicum |
신경계 작업치료학의 방법에 대한 평가와 작업치료방법을 연구하고, 신경학적 손상 환자에 대하여 다양한 치료 이론을 통한 작업치료의 접근방법과 치료방법에 대하여 학습한다. |
| 정신사회작업치료및실습 Psychosocial Occupational Therapy and Practice |
정신질환 특성, 정신사회적 기능 평가, 치료적 관계 형성, 일상생활기술훈련, 사회기술훈련 등 지역사회 기반 중재 등을 학습한다. |
| 감각처리장애와중재 Sensory Processing Disorder & Intervention |
감각통합과 감각처리의 개념 및 관련 증상을 이해하고, 증상별 특성에 따른 평가 및 중재방법을 학습한다. |
| 아동의활동과중재 Pediatric Occupations and Intervention |
아동의 성장과 발달, 놀이, 일상생활활동 특성 등을 이해하고, 중재 목표 설정, 치료계획 수립, 감각·운동·인지·사회성 발달을 고려한 중재 방법을 학습한다. |
| 공중보건학 Public Health |
공공 환경에서 발생하는 보건 관련 문제의 이해를 넓히고 질병으로부터 예방과 건강 유지 증진, 수명 연장 등에 대한 과학과 기술을 연구하며 환경위생과 사람을 대상으로 하는 위생을 학습한다. |
| 신경해부학 Neuroanatomy |
신경계의 주요 구조와 기능, 신경계 손상에 따른 운동, 감각, 인지, 지각, 행동 변화와의 관련성을 학습한다. |
| 감각재활현장실습 Field Work |
감각발달재활사로서의 기본 소양 및 습득한 이론지식을 실제 임상에 적용하고, 대상자별로 최적의 중재 계획 수립법 및 적용방법 등을 실습한다. |
| 작업치료사현장실습Ⅰ(신경계) Fieldwork in Occupational TherapyⅠ(Neurology) |
신경학적 손상 환자에 대하여 다양한 치료 이론을 통한 작업치료의 접근 방법과 치료방법에 대하여 학습한 내용을 임상실습을 통해 적용한다. |
| 작업치료사 현장실습Ⅱ(근골격계) Fieldwork in Occupational TherapyⅡ(Musculoskeletal) |
근골격계의 손상 또는 질환에 대한 지식을 습득하고 작업치료의 목표, 평가, 치료, 역할에 대한 학습을 하며, 임상에서 사용되는 기술을 임상실습을 통해 습득한다. |
| 작업치료사현장실습Ⅲ(정신사회) Fieldwork in Occupational TherapyⅢ(Psychosocial) |
정신사회적으로 어려움이 있는 대상자에게 작업치료를 제공하여 정신과적 질환, 질환의 특성, 환경에 따른 중재법 등을 학습하고, 생애주기별 대상자에게 적절한 치료적 중재를 제공하게 된다. |
| 작업치료사 현장실습Ⅳ(지역사회) Fieldwork in Occupational TherapyⅣ(Community-Based Practice) |
복지관, 병원 등 지역사회현장에서 만성질환자의 독립적인 일상생활을 위한 중재, 지역사회 이동성을 위한 중재, 삶의 질 향상을 위한 여가활동 등을 실습한다. |
| 작업치료사 현장실습Ⅴ(노인) Fieldwork in Occupational TherapyV(Geriatrics) |
노인의 신체적, 심리적 특성과 재활치료 접근법에 대하여 임상작업치료 실습을 실시하고, 임상 노인작업치료의 효과적인 시스템에 대해 학습한다. |
| 장애관련법규 및 윤리 Disability laws and ethics |
작업치료사로서 도덕적, 법적으로 지켜야 할 관련 법규인 의료법, 의료기사 등에 관한 법률, 정신보건법, 장애인복지법, 노인복지법을 상세히 익힘으로써 미래의 치료사로서의 기본적 소양을 함양한다. |
| 장애아동부모교육및상담 Education and Counseling for Parents of Children with Disabilities |
장애아동을 둔 부모를 대상으로 부모 역할을 잘 수행하고 변화시키기 위한 교육과 상담기법을 이해하고, 장애아동 양육 스트레스 감소, 장애아동 부모역할 및 양육방법 등에 대해 전반적으로 학습한다. |
| 근거기반작업치료학 Evidence-based Occupational Therapy |
현상학적 연구방법 등을 통해 작업치료사들이 실제 현장에서 어떤 상황에서 어떠한 근거를 기반으로 작업치료 기법을 적용하는지 학습한다. |