전공비전 및 전공핵심역량
1. 전공 비전 및 교육과정 목표
전공 비전
창의·전문·현장성 및 인성을 겸비한 사진영상콘텐츠 크리에이터 양성
전공 교육과정 목표
- 01 전문성과 현장성에 바탕을 둔 창의적 사진영상콘텐츠 제작 역량을 키우는 인재 양성
- 02 자기주도적으로 지식과 기술을 습득하고 융복합적으로 활용할 수 있는 인재 양성
- 03 콘텐츠 기획부터 생산, 소비까지 전체를 아우르는 통합적 인재 양성
- 04 자신에 대한 가치인식을 바탕으로 사회적 윤리의식과 책임감을 지닌 인재 양성
인재상
- 01 창의혁신인재
- 02 현장실무인재
- 03 봉사소통인재
2. 인재상에 부합하는 직무 및 전공역량
| 인재상 | 진로 직업군 | 직무 | 전공역량 |
|---|---|---|---|
| 창의혁신인재 봉사소통인재 |
문화예술기획사, 문화예술콘텐츠제작사, 작가, 예술강사, 문화예술교육업체, 중등교사, 대학교수 | 문화 예술 분야 산업 창의적 기획, 제작 직무 | 예술사진영상제작역량 |
| 광고사진가, 광고영상제작자, 광고기획자, 홍보대행업 | 광고사진영상 분야의 기획 제작 마케팅 등의 업무 | 광고사진영상제작역량 | |
| 현장실무인재 봉사소통인재 |
언론사(신문 및 방송)사진영상기자, 지자체 사진영상담당자, 항공사진촬영전문가 | (뉴스)현장기록, 콘텐츠 및 데이터베이스관리, 언론과의 소통 | 다큐사진영상제작역량 |
| 크리에이터, 방송영상PM, 1인미디어제작자 | 플랫폼에 다른 다양한 포맷을 이해하고 영상을 제작하는 능력, 기획 촬영 편집 기술을 기반으로 영상 기획 능력 | 미디어영상제작역량 | |
| 창의혁신인재 봉사소통인재 |
융·복합 콘텐츠 제작 역량 | 사진영상 및 가상현실 등 뉴미디어를 융·복합하여 부가가치를 높일 수 있는 콘텐츠 제작 능력, 영상뿐 아니라 VFX, IT등과 연계하여 새로운 영상 작업을 시도 | 실감미디어제작역량 |
3. 전공핵심역량 및 하위세부역량
| 전공 핵심역량명 | 정의 | 세부 역량명 | 정의 |
|---|---|---|---|
| 비주얼 커뮤니케이션 역량 | 사진영상을 통한 효과적인 소통을 위한 콘텐츠 기획마케팅과 스토리텔링 능력 및 제작된 콘텐츠를 시장에 판매하거나 활용·소통 및 전시함으로써 산업적 가치를 구현할 수 있는 역량 | 콘텐츠기획설계 | 목적에 맞는 사진영상 콘텐츠를 시각화하기 위한 프로젝트 분석·구상·제안능력 |
| 마케팅 | 사진영상콘텐츠의 적절한 세분화, 타겟 시장의 선정, 포지셔닝 목표 설정 및 마케팅 믹스 능력 | ||
| 사진영상 콘텐츠 제작 역량 | 사진영상 분야의 지식과 기술을 유관 분야와 창의적으로 융·복합하여 가치 있는 사진영상 콘텐츠를 제작할 수 있는 역량 | 예술사진영상제작역량 | 한국문화예술 산업을 선도할 수 있는 사진영상 문화콘텐츠 제작능력 |
| 광고사진영상제작역량 | 광고주의 의도를 이해하고 광고의 목적에 부합하는 사진영상물을 제작하는 능력 | ||
| 다큐사진영상제작역량 | 다큐멘터리&저널리즘 사진영상 콘텐츠 제작 및 소통능력 | ||
| 미디어영상제작역량 | 방송목적에 맞춰 영상을 연출 촬영 편집하여 방송 프로그램(1인 방송포함)에 사용할 수 있는 콘텐츠의 제작능력 | ||
| 융·복합콘텐츠제작역량 | 사진영상 또는 유관분야와 융·복합을 통한 콘텐츠의 콘셉트를 기획하거나 구체적인 제작 계획을 수립하는 역량 | 실감미디어제작역량 | 사진영상 및 가상현실 등 뉴미디어를 융·복합하여 부가가치를 높일 수 있는 콘텐츠 제작능력 |